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小3ホッペのプログラミング~クローバーが描きたい①

プログラミング第三回目。


こちらはホッペ。
ペイントツールで描いた背景に、ペイントツールで描いた鉛筆を動かし、星を描かせています。


30分でマユに交代。
自分が考えたプログラムを「マユちゃんのために作ったよ」とプレゼントし、指導しながら入力させているってどういうこと…?
ま、マユが楽しそうだからいいけれど。


描きたかったのは四つ葉のクローバー。(※前回の記事参照)
でも、うまくいきませんでした。
曲がる角度が何箇所か反対向きです。

その後、買い物へ行った帰り道…

「あーっ!!」
と素っ頓狂な声。

「これ!」


「こうこう!これなら確実にできるよ!ほら六角形でさ、ね!」

四つ葉のクローバーは長さを”なんとなく”で決めたそうですが、三つ葉のクローバーなら、長さも角度も自信アリのようです。

でも、帰宅後には四つ葉失敗作を検証して、書き直していました。

「難しいことに挑戦するね」と私が言うと、

「四つ葉のクローバーが描きたいだけなんだけどねぇ」だそうで。

チャレンジは続きます。

小学生からはじめるわくわくプログラミング小学生からはじめるわくわくプログラミング
(2013/07/25)
阿部 和広

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